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第856章 佛度有元人（第3页）

“技术不是万能的，”他一边写一边自言自语，“它只是工具，真正的核心，是人。”

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几天后，王明收到了林雨从肯尼亚寄来的一封信。是手写的，字迹工整，带着一种久违的真诚感。

>“王老师：

>

>我已经在这里待了快一个月了。说实话，刚开始的时候，我确实有点不适应。天气很热，生活条件也比想象中艰苦。但当我看到孩子们上课时那种专注的眼神，我就知道，我来对了地方。

>

>今天，有个孩子问我，‘林老师，你为什么要来我们这里？’我愣了一下，然后告诉他，‘因为我小时候，也曾经像你一样，渴望知识，渴望改变自己的命运。’

>

>他听后笑了，说，‘那你就是我的榜样。’

>

>王老师，我现在终于明白了，教育不仅仅是传授知识，更是一种传承。而我们，正是那个传承者。”

>

>??林雨

王明读完这封信，心中泛起一阵暖意。他拿起笔，在信纸背面写下回信：

>“林雨：

>

>你说得对，教育是一种传承，而我们，正是那个传递火种的人。你已经找到了自己的方向，我很为你高兴。

>

>项目组这边正在对课程进行优化，也收到了肯尼亚和缅甸的反馈。我们会尽快完成调整，并继续推进教师培训计划。如果你有新的想法，也可以随时告诉我。

>

>记住，你不是去改变世界，而是去理解世界。当你真正理解了孩子们的需求，你就能成为他们生命中的一束光。”

>

>??王明

他将信封好，准备第二天寄出。

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夜色深沉，王明走出办公室，抬头望向星空。北京的夜晚很安静，只有远处的车流声偶尔打破这份宁静。他站在楼下，深吸了一口气，空气中带着一丝凉意。

他想起了十年前的自己，那时的他，刚刚踏上留学之路，心中满是憧憬和不安。他不知道未来会是什么样子，只知道要努力学习，走出自己的小世界。

如今，他已经成为一个能够影响更多人的人。他没有成为科学家，也没有成为企业家，但他用自己的方式，为这个世界带来了改变。

他拿出手机，翻到林雨发来的最新一条消息：

>“王老师，今天有个孩子问我，‘你们中国的孩子，也像我们一样喜欢学习吗？’我说，‘是的，他们也喜欢。因为知识，是世界上最宝贵的东西。’”

王明看着这条消息，嘴角微微上扬。

他按下回复键：

>“告诉他们，知识不分国界，也不分年龄。它属于每一个愿意学习的人。而我们，就是来帮助他们找到这把钥匙的人。”

发送完消息，他转身走进夜色中。

他知道，明天清晨，当第一缕阳光洒进窗户时，他将继续踏上这条通往世界的路。

因为，在某个角落，总有一个孩子，正等待着打开属于他的那一束光。

而他，愿意为他们点亮这束光。

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