81看小说

手机浏览器扫描二维码访问

第九十章 杨眉建议法则之路（第1页）

元洲仙岛。

又是一万五千年过去，玄尘已经彻底将空间本源炼化。

随着底蕴更加深厚，五针松也再次成熟，玄尘再次服下了八组，四十个果子，将胸中五气压缩到了目前玄尘能达到的极限。

如今，胸中五气彻底圆满，化为五道庆云模样，散发出氤氲神光。

在太乙境界的积累，恐怕除了孔宣这个身怀先天五行之气的家伙，再无人能与玄尘相比。

“咦，我跟你这家伙一起这么久，你什么时候感悟了火之法则？”

“看你这火之法则的感悟，似乎还不浅。”

见玄尘从修炼中醒来，杨眉好奇的问道。

胸中五气圆满，就可以开始打磨精气神，感悟法则，最后胸中五气与精气神交融，并融入法则之种，就可以尝试突破大罗金仙。

玄尘炼化过三种本源之力，分别是得自强良祖巫的雷之本源，得自九只小金乌的太阳本源，得自杨眉的空间本源。

如果玄尘愿意，就可以用这三种本源之力来感悟法则之力，凝结法则之种。

早年，因为风雷仙杏的缘故，玄尘体质晋升为先天雷霆之体，在拜访巫族时，句芒看出了这点，向强良讨要了一缕雷之本源给自己，算是结个善缘。

如果玄尘以雷霆法则凝聚法则之种突破大罗金仙，将会与自己的体质最为契合。

而太阳本源也不弱，要知道妖皇帝俊就是先天太阳本源所化，要是等他陨落，洪荒之中拥有太阳本源的就玄尘和小金乌了。

自己若是以太阳法则之种成就大罗金仙，完全可以等帝俊陨落，然后不断壮大太阳本源，取代帝俊的位格。

至于小金乌，自己有九份，他只有一份，玄尘不觉得他能争得过自己。

还有就是杨眉留下的空间本源了，毕竟是一位混元大罗金仙，道生混沌神魔留下的，是这三重本源中最为磅礴，最为强大的。

而且由于杨眉意志的存在，自己修行空间法则将会事半功倍，少走很多弯路，这是无可比拟的优势。

空间法则的强大也是毋庸置疑的，自己若是以空间法则之种踏入大罗，恐怕直接就会成为大罗金仙中的佼佼者。

这三种选择都很好，但玄尘是选择困难症，所以他全都要。

反正也没有说不能修行多种法则之力，就比如玄尘的师尊通天教主，各种法则都有涉猎，只是在剑道和阵道上走的较远罢了。

还有孔宣，本来是修行五行之道的，上次得了阴阳老祖本源之后，就打算兼修阴阳之道了。

但其实除了这三种，玄尘还有一种选择，那就是火之法则。

虽然玄尘没有获得火之本源，但化身玄元修行的就是火之法则，化身与本尊的领悟是共享的，因此玄尘对火之法则的领悟反而是最高的。

毕竟化身是准圣境界，虽然是以功德堆上去的，但准圣境界是实打实的，以准圣境界领悟法则之力自然轻而易举。

法则之力一般情况下大罗之下是无法使用具现化的，除非本身就具备着部分法则本源，法则碎片，只有太乙巅峰尝试感悟法则，领悟法则之种的时候别人才能感受到。

刚刚玄尘就是在尝试以自己对火之法则的感悟凝聚法则之种，杨眉这才感受到了玄尘对火之法则的造诣。

正好，玄尘也想听一听杨眉的指点。

反正眼前的杨眉只是一段意志，本尊不知道在混沌中的哪个地方，于是玄尘就将自己有关准圣化身的情况一五一十的告诉了杨眉。

这种操作倒是令杨眉都吃了一惊，毕竟一般化身修为都是低于本体的，就连老子的一气化三清也只是分出三个与本体修为相当的，结果玄尘的化身修为远远高于本体。

但老前辈就是老前辈，看待问题高屋建瓴，如同羚羊挂角，又如同天马行空。很快给出了自己的建议。

“没想到伱这小子居然还有这种机缘，不过我建议你不要以火之法则凝聚法则之种，而是以五行之力凝聚法则之种。”

“你不是羡慕那个叫孔宣的那门叫做五色神光的神通吗？你吃了这么多五针松的果子，胸中五气早已经到了一个惊人的地步。”

“更重要的五针松的果子本来就蕴含法则碎片，你要是借此感悟五行之力，以五行之道踏入大罗，借助跨入大罗之时的天地交感，说不定可以借此将胸中五气化为先天五行之气，从而修行五色神光呢？”

杨眉的建议的确很中肯，自己也确实是眼馋孔宣的五色神光很久了，奈何自己没有孔宣那个本钱，根本没办法学习。

要想学会五色神光，得要先有先天五行之气才行。

接着杨眉继续说道：“还有你体内的太阳本源，你若是能寻到一缕太阴本源，演化出阴阳法则之种，不比单独一种太阳法则要强吗？”

“至于空间与雷霆，都是最初的五十条本源大道之一，倒是没有这么多顾虑。”

杨眉的意见确实很好，但太阴本源可不是那么好获得的。

盘龙，开局捡到主神格  提前登录！重生的我怎么输？  完美世界：开局签到赤明九天图  我向大帝借了个脑子  封神：从吞噬补天石开始  诸天！开局获得阿兹特克金币  大秦逮捕方士，关我炼气士什么事  职业？狗都不打！  御兽召唤：开局打造克苏鲁萝莉  红龙只想为所欲为  浮生逍遥郎  四合院之许大茂玩转三十六计  妖噬星空  火红年代，开局大学演讲  九叔之我是七叔公  重生庶妹，大小姐杀疯了  不科学影帝  诱吻，非她不宠  我在海贼组建艾露猫调查团  庆余年：范府大宗师