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第15节（第3页）

苏婷自觉在安慰贺焱，却不想她说完后，对面的小家伙一脸欲哭无泪，显然丁点没被安慰到，声音微顿：“你怎么这个表情？”

“我本来没想起来今天要考试，现在……”贺焱咂咂嘴巴，只觉得嘴里的荷包蛋都不香了。

苏婷还以为他是压力大，结果他是一点压力都没有，唇角抽了抽说：“考试都能忘记，你好厉害哦！”

听出苏婷的阴阳怪气，贺焱嚼着荷包蛋，苦着脸说：“当小学生好难！”

苏婷：“……”

……

虽然小学科目不少，但要考试的只有语文和数学，一天就考完了。

第二天是周六，但这时候实行的是六天工作制，所以正常来说要上课。但考试后老师们忙着批改试卷，再加上正值农忙，而军区小学的学生至少一半是岛上居民的孩子，学校就给多放了一天假。

小学一放假，家属院里就热闹了起来，不管白天黑夜，游乐场那里都挤满了人，沙滩上孩子也不少，玩沙子也是孩子们很喜欢的娱乐活动。

不过贺焱没怎么出去玩，虽然嘴上说着当小学生好难，但他还是很要面子的，感觉自己没考好，不用别人催就知道努力了。

苏婷看在眼中，开始琢磨要不要鼓励鼓励贺焱。

虽然她对贺焱的学习没什么野望，但她觉得他都知道要上进了，他们当家长的肯定不能表现得太冷漠，否则容易打消他的学习积极性。

于是周日吃完晚饭，趁着贺焱进浴室洗澡的功夫，苏婷找贺东川商量起了奖励的事。

选择这时候聊这件事，主要是因为他们一直分房睡，苏婷又想给贺焱一个惊喜，所以只能趁他洗澡的时候找贺东川。

贺东川不以为然：“就是场考试，还不知道他考得怎么样，要特意庆祝？”

想到贺焱的情况，苏婷说：“其实我这么提议不是为了考试，更主要还是为了鼓励他，让他保持学习的动力。”

虽然贺东川没觉得苏婷这话没有道理，但他也没觉得她说的很有道理。在他看来，学习还要家长哄着，那这书也没有必要读下去。

但这是苏婷首次就贺焱的教育问题提出自己的想法，沉默片刻问：“你打算怎么鼓励他？”

苏婷还没想好，不太确定地提出几个想法：“给他买个玩具？或者带他去市里吃顿大餐？你觉得哪个好？”

“都行。”

苏婷眉毛一竖：“……不能都行！”她还指望他出主意呢。

她皮肤白，眼睛又大又亮，就算是竖起眉毛，看着也不凶，像是撒娇。

贺东川说：“那下周日带他去市里玩，想要什么玩具让他自己挑。”意思是都要。

苏婷想了想说：“那也行。”正好她的连环画就剩四五幅图，下周画完整理好，周日能拿到市里一起寄出去。

想到这苏婷问：“你到时候一起去吗？”

贺东川反问：“你找我说这件事，难道不是让我一起去？”

苏婷还真没这么想，她找贺东川商量这件事，主要是想着他是贺焱亲爸，要不要鼓励孩子得他先点头。

只是看着贺东川的表情，苏婷突然有点怂，摇头说：“没，我是想找你一起来着，就是不知道你到时候休不休息。”

贺东川神色淡淡地说：“我会调整好值班时间。”

苏婷哦了声，直到洗完澡躺到床上，才后知后觉地想起一件事——

她，跟贺东川这算是要去约会了吗？

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