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第二十三章 激斗（第2页）

陈传也同样是凝视着他，在来之前他做出了充分的准备。吴老师的格斗技巧是能在学校的界凭查到的，以往的格斗场景也能找到，最近的还在个学期的。

所以在来之前他脑海之中做了几次预演，正常情况下最初的那一刀实际很是有机会的，可是吴老师闪避了过去，并不像是其表现出来的常规速度，而倒很像某种爆发性的法门。

其实这也正常，毕竟即便是学院老师也不可能将自身的实力全部显露在外，应当也都留了后手的。

只是刚才的那一次避刀之后的反击，明明是个机会，对方没有能够创造战果，说明这个爆发性的法门并不是持续性的。

吴老师看了陈传手中的长刀，舔了下微微有些发干的嘴唇，他没有携带武器，这是一个弱项，本来对付一个随时可以捏死的第二限度的学生，他也没必要这么做，可现在看来，陈传表现出来的实力很不正常。

是服药了么？

可就算这样，也绝不是普通学员那么简单。但不是他的学生他没有权限看到全部的履历，不然就能了解清楚了。

这个时候，正确的策略是暂时退避，等到药效过去就能轻松拿下了。

可他不可能这么做，因为他已经暴露了自己的真实意图，只要他稍稍放松压迫，陈传就有可能利用界凭将消息传出去。

陈传这时稍作了一下调整，作为持械的一方，他不必顾忌太多，所以脚下踏步，人往前走，对着吴老师就是一刀挥斩。

吴老师降低重心，不断往后闪身跃退，接连躲开几刀后，他双脚点动，倏然与他拉开了一段距离，看着他微笑着说：

“陈学员，难怪的入学评测时对你的技巧评价很低，虽然力量和速度都是具备，可是欠缺技巧变化，老师很容易判断。”

陈传丝毫不为所动，在全身的异化组织活跃起来后，两个人的速度已然持平，纵然自身技巧不足，可问题是他是持械，而对方是空手，那对方就不能有一丝一毫的失误。

哪怕他只是简简单单的一刀，吴老师都要全力去提防，其所承担的压力和所精神身体的消耗远比他大的多。

所以现在看着他好像拿其没办法，可只要拖延下去，对方随着体力的消耗，胜利的天平就会向他这一边倒移，所以此刻应该担心不是他，而是对方。

他真诚的说：“吴老师的闪躲技巧很高明，的确让学生学到了不少。”

吴老师脸颊一阵抽搐，陈传的刀招虽然技巧有短板，可也算中规中矩，没有明显的空隙漏出来，正常情形下很难找到反击机会，所以他以言语试图制造焦虑，可见此不起作用，他就唯有用激进一点方法了。

见对面刀芒又一次朝自己斩至，他眼睛一眯，再次撤步闪避，不过这一次，几步之后，就忽然往前欺近。

陈传一直在防备他往里突袭，因为他的刀身足够长，只要把对手控制在一定距离外，那么其人就威胁不到自己，此时见其过来，也就一刀戳出，这一招不指望能如何，只是建立威胁，迫使对方躲避。

可出乎意料的是，这回吴老师居然不管不顾的冲，竟是任由那长刀从自身的腹部贯穿而过，自己却是面不改色，并迅速贴了来，两手一手探前抓拿，一手起两指朝着他的双目插来。

吴老师也是非常果断，既然空手对兵刃不利，那么以伤换取优势，此刻如果陈传不愿弃刀，那么近距离内他以双手对单手，凭着他在技巧的优势，瞬息之间就可将陈传拿住，从而直接终结这场格杀。

如果陈传选择弃刀而退，就算退过了他的制拿，长刀被他抢夺下来，也能一举扭转劣势。

在这危机关头，陈传没有选择弃刀，他一手抬起对那抓拿之手，面对朝着自己插过来的手指，却是把头一低，迎面撞了过去。

吴老师眼一眯，本是袭向陈传双目的忽然化指为拳，一击轰在了他的额头之，这一拳他刻意收敛了几分力量，因为他需要陈传的脑子，这样还不至于将里面的脑部组织震烂，不过也足以后者击晕了。

可令他惊疑的是，这一拳劲力发出，陈传却似是丝毫不受影响，并且还利用了这一瞬的空隙，手中握持的长刀猛地一个搅动！

只是绞到一半的时候，啪的一声，刃部一段被吴老师猛地握住了，同时其腹部的异化组织和肌肉也是骤然收紧，阻止了刀刃继续转动。

陈传一抬头，就对了一张狰狞至极的脸孔。

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