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第三百六十六章 学校与教育（第1页）

降落下来后，何晨很顺手地接过贡献点，然后在考虑工资的事情。

先前他没有给巫和首领设立工资，一是因为防止有人为了高额工资争夺职位，二是想把巫这个称呼神圣化，不和钱沾边。

而现在，“晨巫”这个词基本就代表了独一无二，代表了和凡人不同。

未来，他死后，新的巫就有了工资，跌落神坛，作为一个象征和吉祥物，而长老会则是成为新的权利机构，互相牵制监督，避免独裁和腐败。

当然，为了防止长老会都是一些酒囊饭袋，教育是最重要的。

爱国教育、民族教育为首，知识和认知教育为辅。

“学校……学校该成立了。”

何晨一边走，一边喃喃自语。

“什么学校？晨巫，是你之前说的那个？”

此时，迪正在屋子前煮汤，今天有点冷，春寒未过，所以喝点汤暖暖。

“对，学校，到时候我担任校长和老师，还可以有点工资。”

何晨顺手把贡献点甩给迪，然后进屋里。

小白身子太大，所以只有去房顶呆着，顺便用念力打扫一下屋子。

当然，也没什么好打扫的，每天迪都打扫的干干净净才去训练精灵们。

“对了晨，现在精灵越来越多了，我快训练不过来了。”

迪一边搅拌石锅里的汤汁，一边愁眉苦脸的。

“嗯……你现在训练的精灵都是多大的？”何晨拿了个椅子，坐在迪旁边，心安理得地看着迪忙活。

毕竟他只是理论高手，做吃的还是不要去添乱了。

“都是半成年崽子们的精灵，什么样的都有，有很多还会有冲突，比如波波和绿毛虫。”

迪说着，转过身去，用自己不太黑但是也绝说不干净的手捏了一些盐撒下去。

何晨眼角抽搐，干脆闭眼睛。

无论过了多久，还是有点不适应卫生习惯，不管了，能吃就行，高温杀毒。

“你说的这个问题我也在想，要不把精灵和崽子一起叫来学校里，然后人教人，精灵？但是精灵怎么教精灵呢……”

何晨先是一副想和迪讨论的样子，但是后来却在自言自语，然后陷入了沉思。

迪也不以为意，继续炖汤，加料，然后盛出来放旁边晾着。

而何晨则是在思考学校的操作性。

不比前世，只要弄个地方然后找老师就行了。

在这个世界，人和精灵密不可分。

就看大荒短短五年能发展到这个地步，也是有精灵存在的后果。

所以学校的建设不能仅仅是前世何晨受过的九年义务教育一样的，而是要考虑精灵的因素。

但是何晨又不太清楚，智爷那个年代的教育是怎样的，只知道他们十岁就要出去旅行。

嗯，十岁在这里的称呼是半成年，而不是未成年，应该是只成年了一半的原因，再加要找精灵伙伴……

或许半成年之所以是半成年，代表了人成年只能算一半，还要有自己的精灵伙伴，精灵伙伴是人的另一半。

淦，不对劲。

嗯，总之就是，精灵对于人来说很重要就是了，十岁的时候半成年状态要拥有精灵伙伴，人和精灵一起成长，最终才是成年。

“所以……小智他们那儿到底有没有初高中和大学？”

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