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第259章 你看这事忙的给忘了（第2页）

这次工匠喝醉将这个消息透露出去没准就是这些士子们在背后弄的小动作!

朱高炽是看着金忠询问道：

“那现在每天能够固定在工匠学校教书的老师，除了那两个士子之外，还有其他人吗?”

金忠摇了摇头，说道：

“都不固定，工匠们的休班是按批次来休班的，而且每个工匠能够传授的东西也不相同~。”

“所以，基本上隔一段时间工匠们就要轮换一下，无论是老师还是学生都是不固定的。、

“现在能够去教这些孩子们读书的都是一些识字的工匠，这些工匠所使用的也是您编写的教材。”

“不过有很多编写的教材有些工匠都理解不了，也没有办法授课，这件事情上次已经汇报给定一下您了。

”但是那个时候殿下您在忙着铁路的事情，您就说先押后处理，就一直拖到现在。”

听到金忠这番话，朱高炽这才恍然大悟的拍了一下自己的脑门，说道：

“你看，这事忙的给忘了!”

朱高炽编写的这些教材是按照现代的教材来进行编写的!

除了语文部分使用的是现在的古文之外，在其编写的数学，物理，化学这三门学科当中，掺杂了大量的现代化的知识以及价值观。

这也就是为什么出真高校不愿意将工匠学校暴露在儒生的视线内。

有一些言论，在现在这个时代是惊骇世俗的，尤其是学过这些知识学习过后，对待事物会完全从另外一个角度去考量。

这种思考问题的方式是跟这些儒家完全不同的。

可能这些儒生也会知道这样确实是有益于大明，但是为了去保证儒家的繁荣，这些儒生们还会抵抗。

…………

所以，这件事情在朱高炽看来，不如先悄悄的发展，等到这些孩子们长大成人。

能够成为他势力的中坚力量之后，再开始逐步的扩大规模!

这年头的人都早熟。

一个孩子从八岁开始教学，等到14岁的时候便可以外出做事了。

所以，只要给朱高炽足够的时间，他手下的这批工匠迟早就能够发挥出最强大的力量。

不过，现在教材的问题确实是需要去处理一下，必须得让这些工匠明白他们教的是什么。

要不然，这些孩童还真的没有办法按照他的想法去做事。

甚至，很有可能多种价值观冲击在一起，让这些孩童最基础的价值观都没有办法去形成!

那时候，可就出问题了。

所以工匠学校很重要，需要进行特殊的安排，让这些孩童去接受朱高炽想要让他们学到的内容。

最后能够完全的理解朱高炽在教材里表达的内容!

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